童年

作者:野乔发表于:2018-12-20 14:13:48  短篇生活小说关注度:杨柳岸网络文学为您统计中..

01

穆英打小起是跟着爷爷奶奶在老家长大的,记忆中老家有一片很大的宅院,大概有一亩半左右,三间正房横亘于宅院中间,将整个宅子分成前院和后院,中间的厅堂前后都有门,连通着前院和后院。

前院四周栽种着枣树、椿树、苹果树,在靠近正房门口的两侧,分别栽有玉兰和木槿,西侧是一个放置杂物的牛棚,东侧有一个依墙而建的鸡窝,门前是一片用黄土夯实的空地。

鸡窝向南有条长约百米,宽两米的通道,通道两边是黄土夯制的土墙,高约1。5米左右,土墙的中间有个1米宽的小门,小门是由树枝绑扎而成的篱笆门。

向南走到土墙的尽头,可以看到一个与通道一样宽,高约1米的大栅栏,这就是院门了,从院门出去有一条东西走向连通着整个村子的大路。

在空地与土墙的一角,一个大铝盆放在手压井的出水口处,南边则是一片田地,有一条小径顺着田地的中轴线直通猪圈和茅厕。

田地里,通常会被爷爷种满了一畦畦绿油油的旱烟,而奶奶则见缝插针地在离正房墙根不远处点种了一排南瓜,南瓜蔓会顺着绳索爬到房顶。

爷爷奶奶年事已高,不方便登梯上房,每到南瓜丰收的季节,从房上取下南瓜的任务责无旁贷地落到英儿的身上。

对于农村长大的孩子来说,爬墙上房是自带的本领,一起玩的小伙伴在墙头上可以飞速奔跑,可英儿天生恐高,光是站在上面已觉眩晕,更别说迈步了。

每每要上房摘取南瓜,英儿心里有十二分的不愿意,但总不能让年迈的奶奶上吧,于是硬着头皮顺着木梯爬上房顶,将系在腰间的绳索解开,一头拿在手里,另一头顺下去,由奶奶在绳索上系上一个蓝子,蓝子里放一把采南瓜用的菜刀,提溜上来。

奶奶站在房前的空地上,指挥英儿把成熟的南瓜采下放到蓝子里,由于力气较小,每次只能吊一个南瓜下去,如此往复……

采摘任务完成,英儿还得为如何下房经历一番痛苦的决择。

虽然有梯子,但英儿心里总觉得梯子是不牢靠的,随时会离开房檐倒下去,是断然不敢从梯子下去的。

那也不能呆在房上不下去啊!好在房前有棵碗口粗的椿树,树干较为光滑,英儿不得已只能抱着树干滑下来,害怕加上方法不得当,每次滑下来,肚皮都会被磨破一层皮。

每次上房对于英儿来说,不亚于是炼狱,以至于成年后会经常做类似的恶梦……

后院是英儿的童年乐园,除了靠近后门两侧各有一棵榆树和桑树外,其他三面围墙附近分别栽种着枣树和榆树,中间的田地种着时令的蔬菜,还有一株葡萄藤位于菜园的一角。

奶奶通常会在后院规划好这一年所需的蔬菜,根据时令播种不同菜种。在农村各家的蔬菜是能够自给自足的,像白菜、葱、芫荽、豇豆、扁豆、萝卜、韭菜、芥菜……

每次奶奶将种子播下后,接下来的时日就属于英儿的了,她会一天几次跑到后院,每天都有新的发现,先是嫩芽顶着种子外壳拱出了地面,接着外壳脱落,嫩绿的叶片露了出来,先是一片、两片,随着三片、四片,小菜园的颜色逐渐由黄转绿,仿佛更多的伙伴出现在英儿的身边,英儿掩饰不住内心的喜悦,把这发现随时地向奶奶汇报,看到英儿如此快乐的样子,奶奶总是百般疼爱地将英儿揽入怀中……

02

在老家,女孩大多是不受重视的,如果家里兄弟姊妹多的话,上学的机会大多是留给男孩子的,通常女孩子顶多上到小学毕业,就得回到家中帮助父母侍弄农活,料理家务。

作为穆家的长孙女,英儿在爷爷奶奶这里感受到父辈们做梦都不敢奢望的宠爱,在英儿的记忆里,奶奶是极其温和善良的,待英儿是含在嘴里怕花了,捧在手里怕摔了。

即便在当时物质极不富裕的年代,当英儿想吃糖块时,奶奶也会想办法,用平时舍不得吃的芝麻香油将白糖给熬化了,稍待冷却,将有些凝固的糖稀放到案板上,搓成条,然后用刀切成一个个菱形的糖块,这些糖块是英儿的专供,奶奶是不舍得吃的。

爷爷是绝对的一家之主,脾气相当的爆燥,稍不如意就会大发雷霆。

在爷爷面前,奶奶总是倍加小心,对爷爷提出的要求从不敢说个“不”字,即便这样,也难保因为别的什么事受到责骂。

姑姑、父亲及叔叔在没离开家时,也是处处小心,每每听到爷爷回家的脚步声,都会提心吊胆,唯恐爷爷哪里不顺心了,将火气撒到他们身上。

听叔叔说过,你想象一下,老鼠见了猫是什么样,那他们当时的感受就是什么样。

可是在英儿的眼里,爷爷并没有那么可怕。

除了二姑嫁到离娘家有五里地的村子,可以抽空回来照应一下娘家外,父亲及叔叔都远在千里之外,平时家里就爷爷、奶奶和英儿三个人。

或许是真得应了那句老话~隔辈亲,爷爷是允许英儿在他面前撒娇的,甚至可以耍赖。

记得有一次放学,英儿听同学说看到爷爷在集市上摆摊卖烤烟叶时,在吃火烧夹果子(河北人的叫法,其实就是烧饼夹油条)。

在那个年代,一般人家能吃顿白面烙饼已是很好的生活了,哪舍得花钱去外面买火烧夹果子吃。

奶奶是最无私的人,家里的白面都是紧着爷爷和英儿吃,自己却用玉米面裹腹。

在爷爷的意识里,从未想过去关心奶奶,奶奶也习惯了不被人关心,习惯了无私的奉献,可能老辈的婚姻都是这么过来的吧。

在英儿幼小的心里,她是不忍心看着奶奶被如此对待,却又无力改变,只能把属于自己的那份分一半给奶奶,奶奶不吃,也要强塞进奶奶嘴里,直到看着奶奶吃下才放心。

这次听到同学的描述,英儿顾不得回家,找到集市上爷爷经常摆摊的位置,硬是缠着爷爷给买了一个火烧夹果子,拿到手,然后立马飞奔到家,强逼着奶奶一同分享……

03

英儿上学纯粹是个偶然。

那是七五年一个初秋的某一天下午,英儿正在门前的路边与四五个小伙伴一起疯跑,房后的街坊大春哥放学回来了,一把抓住英儿问道:“英儿,想上学不?”

“想!”英儿脆声答道。

“走,我带你去报名!”说着,大春哥一把把英儿举过头顶,放到肩膀上,驮着英儿朝着学校方向走去。

大概是一起玩的小伙伴向家中的奶奶报了信,只听得身后传来奶奶的喊声:“大春,老师问英儿的岁数,就说她七岁了,要不学校不收!”

“我知道了,奶奶!”大春哥回应道。

爷爷奶奶所在的村子是个大村,大约有八百余户人家。

村小学位于村子的中部,从奶奶家出发向东走约五百米,然后在十字路口向南走100米就到了。

这里原来是村里的寺庙,解放后就改成了小学,学校的大门向西开,进去后有一个黄土垫地的操场。

东面有棵大树上吊着一口大钟,操场的南面共有三排教室,北房两排,正房一排。

操场的北面有个大殿一样的建筑,两扇木制的大红门虚掩着。

大春哥将英儿从肩膀上放了下来,拉着英儿朝大殿走去,踏上门前的石阶,轻轻推开大门,迈过足有一尺高的门坎,走到侧殿的房间门口,大声喊道:“报告!”

“进来!”房内传出柔和的声音,“尚老师,我带英儿报名来了。”大春哥说道,并一把将英儿推到尚老师的面前。

这是英儿第一次与尚小兰老师见面的情景,感觉像做梦一样,她愣愣地看着老师,越看越觉得老师像是从电影里走出来,由内而外散发着一种恬静安然的气息,她那大大的眼睛蕴涵着笑意,轻轻地问:“英儿,你的大名叫什么呢?”

“穆英”英儿答道,老师在一个本子写下了英儿的名字,又问了大春哥关于英儿的具体情况,最后说明天就可以过来上学了。

出了校门,大春哥又继续将英儿举过头顶放到肩膀上,原路返回家中。

得知英儿已报上名,奶奶谢过大春哥,问了上学时间及需要准备的东西。

随后奶奶带着英儿来到合作社买了铅笔、橡皮、小刀、小黑板、石笔和两大张草纸,回家后把草纸裁成书本大小,用针线装订成了两个作业本,又去房后邻居家借来了一年级的课本,连夜给英儿缝制了一个花书包。

就这样,英儿稀里糊涂地就成了一名小学生。

04

上学第一天,发生了一件让英儿终身难忘的事。

这天天一亮,奶奶唤醒睡梦中的英儿,穿好衣服,洗过脸,然后沾着水用木梳将英儿拱得如鸡窝一般的头发给捋顺,并精心地给英儿编了两根麻花小辫。

吃完早饭,奶奶把花书包给英儿背在了肩上,亲自将英儿送到了学校门口,嘱咐她在学校一定要听老师的话。

此时小兰老师正在学校门口迎接新同学,她向英儿招了招手,示意英儿站到队列中去。

同时向奶奶打着招呼:“婶子,你回去吧!学校这么近,以后上学就让英儿自己来吧,不用亲自送了。”

奶奶嘴里应着小兰老师的话,眼睛却仍放在英儿身上,直到目送他们跟着老师进入了教室,才转身离去。

一年级的教室在操场的南面,这教室是标准的北方农村的建筑形式,青色的瓦頂,四周青砖包着土坯墙,内墙就是土坯的本色,没有刷白,教室的门向北开。

教室里有三排课桌,每排有五个,课桌两边的腿是用砖砌起来的,据说桌面是用水泥板做的凹槽,里边铺上纸浆,干了后在上面刷了黑色的漆。

板凳的两边也是砖砌起来的,凳面是一块长条木板,是木头的本色。

英儿个小被安排在靠近门口的第一排座位,“铛、铛、铛、铛”,传来几声圆润、浑厚的钟声,那是值日老师在敲预备钟声。

没多久,又传来几声“铛、铛、铛、铛”的声音,这是正式上课的钟声。

第一节课上的是拼音课,尚老师让大家跟着她念“a,o,e”等,过了不久,“铛、铛、铛”下课了,英儿把课本和文具往书包里一装,跟着同学去上厕所,当时上厕所的人很多,等她出来,上课的钟声已经响起,大家都跑回各自的教室,英儿没记住自己班的教室在哪里,偌大的操场上看不到其他人,没办法只好背着书包回家了。

后来小兰老师发现英儿没回去上课,派同学到家里去找,才知道她是因为找不到教室才缺课的,从第二天起,就专门安排了与她家相近的较大一些的同学陪同一起上下学。

05

离开老家是没有任何征兆的,那是1976年,那一年发生了好几件大事,依稀记得一个冬天的早上爷爷拿回一张报纸,上面登着周总理逝世的消息。

到了夏天的某一天,英儿在睡梦中被抱到了院子里,听说是地震了。后来几天发现从村里的道路上不断开过去一辆又一辆的大巴车, 这可是以前从来没有出现过的情形,那时候在村里很少能见到大巴车,小孩子们都跑到路边去看稀罕,听大人们说,是唐山发生了大地震,死了不少的人。

奶奶家的院子里也搭起了罩着塑料布的防震棚,那段时间即便是下雨的天气,也是在防震棚中度过的。

学校也不在教室里上课了,老师把他们带到村子池塘边的小树林,把小黑板挂到树枝上,大家席地而坐,朗朗的读书声不时从小树林中飘出。

后来就是父母带着弟弟、妹妹回来看望爷爷奶奶了。

谁知他们到家的第二天,就听到大队的大喇叭里奏起了哀乐,是毛主席逝世了。

学校要统一买黑布,做胳膊上带的黑箍,要求学生们回家向家长要五寸布票和一角钱,记得当时是妈妈给的,英儿上学时交给了老师,那时刚刚升入二年级。

过了没几天,爸爸到学校给英儿办了转学手续,就这样离开了那个乡村小学,离开了漂亮的小兰老师,也离开了抚养她长大的爷爷奶奶。

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故乡童年

审核:似婷
关于短篇生活小说《童年》的编辑点评:

不一样的童年,一样的值得留恋。

——似婷
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